Форма воспитания - это внешнее выражение процесса воспитания. Философские категории ее содержания и формы отражает единство внутреннего и внешнего в явлениях воспитания. Первая указывает на то, что имеется, а вторая - в каком виде выражается. Содержание и форма неразрывно связаны между собой - изменение содержания влечет за собой изменение формы и наоборот. Содержание формируется, форма наполняется содержанием. Ведущая роль принадлежит содержанию.
Для анализа форм воспитания воспользуемся количественным критерием. По количеству охватываемых процессом воспитания людей формы воспитания делятся на:
- индивидуальные;
- микрогрупповые;
- групповые (коллективные);
- массовые.