Публикации
- Категория: Шпоры (продолжение...)
- Категория: шпора по мировой экономике (продолжение...)
- 29. ЮНКТАД
- 3. Характеристика основных показателей уровня экономического развития страны (ВНП/ВВП)
- 30. Эволюция валютной системы
- 31. Мировой валютный рынок
- 32. характеристика мировых фондовых рынков. Значение индекса Доу-Джонса
- 33. Движение ссудного капитала
- 34. Международные валютно-финансовые и кредитные организации
- 35. Положительное и отрицательное воздействие ТНК на экономику зарубежных стран
- 36. Тенденция становления и развития фпг в системе МХ
- 37. Причины безработицы и миграции населения
- 38. формирование и тенденции развития мирового рынка труда
- 39. Международная экономическая интеграция
- 4. Определение национального дохода страны и чистого национального продукта. Отраслевая структура национальной экономики
- 40. характеристика, цели и назначение интеграционных группировок стран Западной и Центральной Европы
- 41. особенности интеграционных объединений стран Американского континента
- 44. Этапы и перспективы развития содружества независимых государств(СНГ)
- 45. Современное состояние хозяйственно-экономической жизни промышленно развитых стран
- 46. Проблемы и тенденции развития современных развитых стран
- 47. НИС
- 48.Общая характеристика современного состояния развивающихся стран
- 49.результаты экономических преобразований стран с переходной экономикой
- 50. проблемы вхождения России в систему современного МХ
- 7. Определение рейтинга конкурентоспособности страны
- 8. Природно - ресурсный потенциал мирового хозяйства и его влияние на мирохозяйственные свяжи стран мира
- 9. Характеристика и динамика развития отраслевой структуры промышленности МХ
- Категория:
- Государственная экологическая экспертиза. Ответственность за нарушения в сфере экологической экспертизы
- Государственный кадастр природных ресурсов и объектов
- Закон как источник экологического права. Общая характеристика З РФ «Об охране окружающей природной среды»
- Законы и иные нормативные акты субъектов РФ в области охраны окружающей природной среды
- Мониторинг окружающей среды
- Нормирование природопользования и качества окружающей среды
- Платность природопользования и ее виды
- Понятие и классификация экологических правонарушений
- Понятие и особенности источников экологического права. Соотношение отрасли экологического права и отрасли экологического законодательства
- Понятие, предмет, метод и система экологического права
- Право общего природопользования
- Право природопользования. Принципы
- Право собственности на природные ресурсы
- Процедура ОВОС
- Структура современного экологического законодательства
- Формы собственности на природные ресурсы
- Экологическое нормотворчество органов местного самоуправления
- Категория:
- 10. Охарактеризуйте значение государства как покупателя ВВП и как агента по распределению доходов. Трансфертные платежи. Федеральный центр и регионы. Мотивация в государственном секторе экономики.
- 20. Номинальный и реальный ВНП: их измерение и их значение в макроэкономике. Проблема повторного счета в макроэкономике.
- 1. Теория игр как метод экономического анализа. Правила, стратегии и выигрыши в олигополической игре.
- 11. Инфляция: её виды, последствия и измерение. Дефляция. Уровень инфляции.
- 12.Прогнозируемая и непрогнозируемая инфляция. Заёмщики, кредиторы и инфляция.
- 13. Дайте определение: занятость, безработица, рабочая сила, уровень безработицы. Что характеризует естественный уровень безработицы?
- 14. Безработица и её измерение. Может ли быть безработица в условиях полной занятости?
- 15. Безработица и её виды. Охарактеризуйте издержки и выгоды безработицы. Закон Оукена.
- 16. Циклы деловой активности. Охарактеризуйте 4 фазы экономического цикла. Деловой цикл и основные макроэкономические переменные.
- 17. Охарактеризуйте такие макроэкономические проблемы как дефицит государственного бюджета, дефицит или активное сальдо внешне торгового баланса.
- 18. Охарактеризуйте такую макроэкономическую проблему как государственный долг. Особенности государственного долга России.
- 19. Валовой Внутренний Продукт (ВВП), Валовой Национальный Продукт (ВНП), Национальный Доход (НД). Дайте определение и охарактеризуйте взаимосвязь между ними.
- 2. «Дилемма заключенного». Матрица выигрыша. Равновесие Нэша. Доминирующая стратегия.
- 21. Охарактеризуйте круговой поток расходов и доходов в макроэкономике.
- 22. Равенство расходов, доходов и стоимости объема выпуска в макроэкономике.
- 23. Индекс потребительских цен, дефлятор ВВП как измерители объема производства и их расчёты.
- 24. Потребительская корзина. Уровень цен и инфляция, изменение относительных цен.
- 25. Совокупный спрос и его составляющие. Неценовые факторы совокупного спроса.
- 27. Макроэкономическое равновесие. Охарактеризуйте три вида макроэкономического равновесия в зависимости от полной занятости.
- 3. Дуополия. Дуопольная игра. Тайное соглашение и мошенничество при тайном сговоре.
- 30. Инвестиции и их виды. Роль инвестиций в макроэкономике. Мотивы инвестирования.
- 4. Повторяющиеся игры при дуопольной игре. Стратегия «зуб за зуб» и «спускового крючка». Выгодно ли соблюдать заключенные соглашения?
- 5. Неопределенность. Охарактеризуйте значение этого фактора в теории игр.
- 6. Охарактеризуйте различное отношение людей к риску.
- 7. Способы снижения риска в экономике.
- 8. Макроэкономика. Охарактеризуйте основные недостатки рынка.
- 9. Роль государства и его основные обязанности в экономике.
- Категория:
- Категория:
- 1. Характерные черты дошкольной педагогики как науки, предмет ее изучения
- 10. Воспитание и развитие детей дошкольного возраста. Влияние разных факторов на развитие личности ребенка
- 11. Педагогическая возрастная периодизация. Характеристика возрастных этапов дошкольного детства
- 12. Характеристика семьи как социального воспитательного института. Факторы семейного воспитания
- 14. Типы современных семей и их влияние на воспитание дошкольников
- 16. История создания системы общественного дошкольного воспитания в Беларуси
- 17. Совершенствование общественного дошкольного воспитания в Р. Беларусь на современном этапе
- 18. Структурная характеристика системы дошкольного образования в Республике Беларусь
- 19. Традиционные и перспективные типы дошкольных учреждений в Республике Беларусь
- 1З. Структура семьи и ее влияние на формирование личности дошкольника
- 2. Значение и особенности периода дошкольного детства
- 20. Цель и задачи воспитания детей дошкольного возраста
- 21. Социальная роль воспитателя в обществе
- 22. Специфика работы воспитателя, его профессиональные умения
- 23. Гуманистическая направленность деятельности воспитателя, его личностные качества
- 24. История создания и совершенствования программных документов по дошкольному воспитанию
- 25.Программа "Пралеска" - государственная национальная программа воспитания и обучения в детском саду
- 26. Белорусские вариативные программы воспитания и обучения дошкольников
- 27. Значение раннего возраста в формировании личности ребенка, особенности этого этапа
- 28. Организация жизни детей, впервые поступивших в дошкольное учреждение. Работа с родителями в этот период
- 29. Режим дня детей раннего возраста, методика проведения режимных процессов
- 3. Основные понятия дошкольной педагогики
- 30. Особенности воспитания и развития детей первого года
- 31. Особенности воспитания и развития детей второго года жизни
- 32. Интеллектуально-познавательное воспитание детей дошкольного возраста
- 35. Методы и приемы обучения дошкольников
- 36. Формы организации обучения дошкольников
- 37.Анализ систем сенсорного воспитания дошкольников в истории дошкольной педагогики
- 38. Задачи и содержание сенсорного воспитания в детском саду
- 39. Условия и методика сенсорного воспитания дошкольников
- 4. История развития дошкольной педагогики как науки за рубежом (Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, Р. Оуэн, Ж.-Ж. Руссо, Ф. Фребель, М. Монтессори)
- 40. Значение и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста
- 41. Воспитание у детей дошкольного возраста основ здорового образа жизни
- 42. Социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста (понятие, задачи, принципы)
- 43. Методы социально-нравственного воспитания дошкольников
- 44. Воспитание культуры поведения в дошкольном возрасте
- 46. Воспитание коллективизма у детей дошкольного возраста
- 47. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
- 49. Теоретические основы трудового воспитания детей дошкольного возраста (цель, задачи, своеобразие)
- 5. Вклад российских педагогов в развитие дошкольной педагогики (Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский, П. Ф. Лесгафт, А. С. Симонович, Е. Н. Водовозова)
- 50. Формы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста
- 51. Виды и содержание трудовой деятельности в разных возрастных группах детского сада
- Категория: шпора по мировой экономике (продолжение...)